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la storia della casetta dei bimbi
L’Associazione di promozione sociale “LA NATURA TI ACCOGLIE” nella sede nominata “AGRI-NIDO LA CASETTA DEI BIMBI” autorizzata dalla Regione Puglia Micro-nido art. 53 pone alla base un progetto educativo attivo in cui i bambini sono protagonisti e non solo fruitori dell’apprendimento, che passa attraverso il contatto con la natura.
Abbiamo impostato un progetto pedagogico ispirato a diversi metodi educativi come quello Montessoriano, lo Steineriano, Reggio Emilia Approach, dove i bambini lavorano sullo sviluppo del corpo e del movimento, sulla socialità ed espressione creativa, giocano insieme anche all’aperto con sassi e bastoni, che oltre a farli muovere li spinge a fare gruppo e ad usare l’immaginazione; di conseguenza i bambini migliorano le capacità motorie ed acquisiscono fiducia in se stessi: questo dà loro sicurezza nell’affrontare i vari ostacoli che la vita gli porrà d’avanti.
la storia della casetta dei bimbi
Progetto pedagogico si fonda su cinque basi fondamentali:
- Utilizzo dello spazio esterno come aula didattica e di crescita privilegiata, prevedendo anche il coinvolgimento della comunità educante.
- L’esperienza diretta come principio cardine del progetto educativo
- L’importanza delle emozioni, dello stupore e della meraviglia che stimolano il bambino per una crescita armonica con il mondo che lo circonda.
- Il gioco e le passeggiate all’aperto come strumento di apprendimento privilegiato
- La presenza della nostra FATTORIETTA con fioriere a misura di bambino dove è stato istallato un piccolo orto sensoriale; inoltre la presenza degli animali di bassa corte come coniglietti, galline, uccellini per favorire l’ambientamento del bambino ed incentivare l’autonomia ed il prendersi cura dell’altro.
la storia della casetta dei bimbi
Le attività verranno programmate tenendo sempre in considerazione la loro età e le loro capacità, verranno stimolate le diverse intelligenze che lo compongono: l’area cognitiva, sociale, emotiva, comunicativa e psicomotoria, nonché appunto la fortificazione della propria autostima attraverso lo sviluppo ed il suo coinvolgimento in giochi di manipolazione, espressione grafico-pittorica, ascolto ed espressione musicale, giochi di abilità e coordinazione, psicomotricità, giochi di socializzazione, gioco simbolico e gioco di scoperta.
L’educazione all’aperto vuol dire restituire ai più piccoli la possibilità di vivere a pieno il rapporto con la natura”. Ciò che più conta, è creare un ambiente coeso e collaborativo che trovi nell’insegnamento un mezzo per veicolare valori condivisi come il rispetto dell’ambiente, l’amore per il territorio e la solidarietà sociale.
Aiutare i bambini a sviluppare questi principi, avvicinarli alla condivisione ed alla cooperazione, significa prepararli a diventare degli adulti capaci di azioni concrete, in un Mondo migliore.
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tratteremo con cura il tuobimbo!